孙立娟

作家杨熹文说过：“人生没有白走的路，每一步都算数。”回想我这些年来的学琴经历，深感如此。

童年时代，我从未见过钢琴。上小学时，我加入了校文艺宣传队，音乐老师给我们伴奏有时用手风琴，有时用脚踏风琴。看着老师的双手手指在琴键上翻飞，让小小年纪的我十分羡慕，好想成为一个会弹琴的人。排练休息时，有时趁老师不在，我就偷偷摸索着在键上找各种音符。上初中时，班上一位同学家里有一架脚踏风琴。我和她挺要好，常去她家玩。她会弹一些简单曲子，也乐意教我。我当时不懂右手指法，只会按谱子上音符摁出声音来，左手也不会配合。她告诉我，你右手弹哪个音符，左手也同时弹哪个音符，我这才开始学着左右手合奏。时间长了，慢慢也能将就弹出儿歌来了。

姐姐比我大四岁，我上高中时她已在一所幼儿园工作了。那所幼儿园每个教室配有一架脚踏风琴，我就时不时去幼儿园过把弹琴的瘾。有次弹着弹着，脚踏皮带掉下来了，吓得我赶紧溜之大吉。此后就不敢再去幼儿园弹琴了。

参加工作后，学琴的梦想一直还在。几年后，虽手里有了一点积蓄，但钢琴还是不敢奢望，就买了一架手风琴，跟随德州师专一名音乐老师学习。学了一段时间后，因结婚生女就又搁置下来。但这段时间的学习使我的右手能力得到极大提高。

20世纪90年代，人们的物质生活水平逐步提高，钢琴也开始进入寻常百姓家。女儿要学琴，我花费了家中一半的积蓄，把钢琴请入了家中。只是女儿平素经常练琴，我鲜有机会上手。女儿上高中后顾不上弹琴了，我就想趁此机会学学。当时教成人钢琴的机构还没有，我就买了书自学。学钢琴最大的一个槛就是左右手配合。常常是顾了左手顾不了右手，顾了右手又顾不了左手，练半天还不见丁点进步，急得我是百爪挠心。哎，无师自通太难了。我灰心丧气，没有坚持下来。

退休后，我报名上了德州老年大学钢琴班。有了老师面对面的指导，效果果然不一样。课堂上老师讲解着一个个知识点，大二度、小二度，大三度、小三度，大三和弦、小三和弦，何谓柱式分弦，何谓分解和弦，终于把这些理论弄明白了，落实到手上就得靠花时间练了。断断续续学了三个学期，我的手下也能流淌出《送别》《在水一方》这些曲子了。

今年8月，我偶然在网上发现了一位教钢琴的老师。他不仅教课水平高，同时还把音乐与互联网科技作了很好的结合，他编写的教材每首曲子都配有二维码，学员除了进入他直播间听课外，还可以扫码自学，真是太方便了！我现在追随着他，努力地把每一支曲子弹奏得完美无疵。

漫长的学琴之路，既有人生的酸甜苦辣，又有社会的巨大进步，真是一步一步走向高潮。